說明：
- 為精進教保服務人員及學前特教教師專業素養，112學年度賡續辦理幼兒園教師成立融合教育專業學習社群，請貴校（園）積極提報申請，於112年6月16日（星期五）前函報本府審核辦理。
- 參與人員應包括下列對象：特教教師（含巡迴輔導教師）、教保服務人員或相關專業人員。
- 社群得以多元方式組成，包括園內、跨園或跨專業社群，社群成員至少3人，並推舉1位成員擔任社群召集人，以社群召集人所屬學校為申請學校。
- 社群活動應包括與融合教育有關之多元形式，且每年至少運作6次。其運作方式得包括教學觀察與回饋、教學檔案製作、教學方法創新、教學媒材研發、行動研究、協同教學與案例探討等。
- 社群成員全程參與專業學習社群者核予教保專業研習時數（由社群召集人所屬單位或園所於全國教師在職進修網登課，縣市政府本權責核定時數），如中途加入且後續參與全程者，可核予部分時數。
- 相關資料如附件。